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物理电化教学对实验技能的培养

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摘要电教媒体所能提供的客观事物和各种现象的直观性，比语言文字的表达更准确、生动、形象，更能激发学生的学习积极性和学习兴趣，更能获得丰富多彩的感性知识，所以，电教媒体的充分应用，在物理教学中对于培养学生的实验技能具有极其重要的作用。

DOI 16jro2kpj5/279239

作者周广源

机构地区不详

出处《现代教育》 2003年5期

关键词电教媒体物理教学实验技能电化教学感性知识学习积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）