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《中学课程辅导:教师教育》
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2011年11期
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合理利用教材资源全面提高教学质量
合理利用教材资源全面提高教学质量
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摘要
《英语课程标准》强调课程资源的开发和利用。在新目标英语教学过程中,教师可以充分利用图片、Grammarfocus等教材资源,提高学生的语用能力和说的能力。通过整合听力资源,引领阅读策略,深掘教材资源,减轻学生负担,使学生在听、说、读、写活动中习得语言,提高英语语言运用能力,从而全面提高英语教学质量。
DOI
0dpzrlno42/2792593
作者
牟宣哲
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年11期
关键词
利用
开发
整合
教材资源
提高
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年11期
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