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浅谈立体培养在职业护理教育中的应用

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摘要摘要在中、高职护理教育的基础教学阶段，教师通过设计适宜的教学环境和教学形式能够激发护生的学习兴趣，引导护生对未来护理职业的认同。进而促进其养成良好的职业习惯和职业意识，促进护生的身心健康和全面发展。

DOI odwy1lgyjk/2793032

作者王旭兰1 2张涛3王海曼3代晓霞2(通讯作者)

机构地区王旭兰1,2张涛3王海曼3代晓霞2(通讯作者)

出处《医药前沿》 2013年11期

关键词

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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