摘要
摘要学习兴趣是推动学生进行学习的重要动力。在初中体育教学当中，激发学生的学习兴趣至关重要，这对持续推动初中体育教学质量的提高以及增强教学效果都是非常重要的。初中体育作为我国基础教育的重要的学科。新课程改革对初中体育教学提出了更高的要求，其中学生在学习当中主体性的发挥是非常重要的。这就需要教师在实际教学过程当中，不断的激发学生的学习兴趣，让学生对该门课程产生学习的欲望，进而积极的进行学习，实现学生在课堂当中主观能动性的发挥。因此本篇文章主要针对初中体育教学中兴趣教学法的应用进行相应的探究，以期通过正确的方式指导，激发学生的学习兴趣，更好的促进体育教学发展。
出版日期
2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
