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浅谈如何提高中学生的英语阅读理解能力

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摘要阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程，读者需要把分散于文章中的各种信息联系起来，得出自己对文章的认识。阅读也是学习英语的主要输入方式，通过阅读从书面语言材料中吸取知识和获取所需信息，阅读能力的高低决定了能否快速高效吸收有用信息，同时制约和影响着一个人的听、说、写能力的全面发展。高中英语新课程明确规定：“侧重提高阅读能力”，可见阅读理解能力在高中阶段的重要性。

DOI 8rdx65v5dl/279701

作者翁庆;聂真海

机构地区不详

出处《基础教育外语教学研究》 2004年10期

关键词英语阅读理解能力阅读能力高中阶段高中英语读者需要高中学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）