浅淡音乐与审美教育

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要音乐教育是实施美育的重要途径,它的教学特点是利用声乐、舞蹈器乐等教学手段,引导学生充分体验音乐的情感与意志,发挥联想与想象的作用,让学生置身于音乐中,从中受到启发,在感染和熏陶中达到音乐审美的完整统一。
出处 《中国科技教育》 2012年10期
关键词 音乐 审美 教育
出版日期 2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献