用新课程理念构建小学数学高效课堂夏明振

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摘要 课堂教学是实施素质教育和学生获得知识的主阵地。课堂教学的“高效”是要实现教学过程的最优化,教育效果的最大化。
出处 《新疆教育》 2013年12期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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