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《教育学文摘》
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2016年7期
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浅谈小学语文评价语言的优化
浅谈小学语文评价语言的优化
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摘要
摘要教师教学中的评价语言,无论是对传授文化知识、培养能力技巧,还是启迪学生心灵、陶冶学生情操,都是至关重要的。苏霍姆林斯基指出“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生脑力劳动的效率。”教师的语言修养直接决定着教学效果和教学质量,因此,强化语文教学中评价语的艺术魅力是语文教师义不容辞的责任。
DOI
7j6zrlm040/2806218
作者
徐美江
机构地区
江西省乐平市众埠中心小学333300
出处
《教育学文摘》
2016年7期
关键词
小学语文教学评价语运用艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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