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防止高校“三讲”中的偏差

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摘要目前，各高校厅局级领导干部的“三讲”集中教育正在进行，且初见成效。但有些地方、少数高校在“三讲”中出现了“走过场”，以点代面，影响正常工作和教学秩序，因此应防止、纠正。

DOI 9rj82l9kj0/280758

作者郭荣祥

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2001年2期

关键词高校 “三讲”集中教育思想认识 “以点代面” 工作关系学校管理

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）