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《基础教育课程》
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2019年9期
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农村中学生英语听说能力培养策略
农村中学生英语听说能力培养策略
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摘要
摘要对于中学生而言,学好英语四个必要的素质是听力能力,口语能力,阅读能力和写作能力,如果在哪一方面有欠缺,对于英语学习而言都是一种缺陷。但是由于当前我国教育资源不均衡,导致许多经济较为落后的地区,没有必要的听力设备可以进行听力的训练,那么,如何突破这样的条件限制,更好地提高农村中学生的英语听说能力呢?
DOI
g4qzp2mr48/2810272
作者
周冬芳
机构地区
周冬芳(湖南省常德市石门县平安希望学校湖南常德415327)
出处
《基础教育课程》
2019年9期
关键词
农村中学生
英语
听说能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年9期
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