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《未来教育家》
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2013年6期
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如何提升中学生政治课堂思维能力教学
如何提升中学生政治课堂思维能力教学
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摘要
摘要本文阐述了通过题型训练提升学生的发散性思维;通过鼓励质疑提升学生的逆向性思维;通过问题情境提升学生的类比性思维。
DOI
wjv0p8zn47/2813274
作者
霍忠丽
机构地区
河北省大名县旧治乡旧治中学霍忠丽056900
出处
《未来教育家》
2013年6期
关键词
发散性思维
逆向性思维
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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