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试析网络环境下专科院校辅导员工作的创新

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摘要网络的普及与高校学生的生活联系越来越紧密.专科院校学生的主体学习目标不够明确,学习主动性不强,因此,辅导员应加强网上信息的引导与监控,做好学生恩想引导与动态监管工作,真正做到以人为本、关爱学生,推进和谐校园建设与文化创新.

DOI pn490wr34y/28135

作者王依

机构地区不详

出处《河南教育：高教版（中）》 2008年12期

关键词网络辅导员专科院校创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南教育：高教版（中）

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