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《教育前沿与探索》
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2009年12期
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浅谈区域活动的创设
浅谈区域活动的创设
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摘要
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DOI
2d33m6gmd9/2813843
作者
郑晓静(福建省泉州市第一幼儿园362000
机构地区
陈鹤琴曾经说过:“凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做;凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想;积极的鼓励胜于消极的制裁”!游戏的主体是幼儿,良好物质环境,提供了丰富的区域游戏材料,促进了幼儿活动的主动性,轻松、自主的活动区为孩子提供了较为充分的自我表现、自我创造的机会,也为孩子的相互交往提供了良好环境,孩子们不自觉被有趣的自选活动所吸引,成为了活动区的真正主人。
出处
《教育前沿与探索》
2009年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育前沿与探索
2009年12期
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