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《中国教师》
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2018年10期
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浅析初中学生英语听力教学对策
浅析初中学生英语听力教学对策
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摘要
摘要由于初中英语听力的薄弱和当前学生面临听力方面的问题,教师在学生听力训练时应尽量避免相关误区,通过加强基本功训练,关注听力材料的选择和加强训练的策略,使学生听力技能和水平不断提高。
DOI
wjv08kzw47/2821326
作者
李祁
机构地区
李祁辽宁省鞍山市育英学校114000
出处
《中国教师》
2018年10期
关键词
英语听力训练
面临问题
避免误区
教学策略和技巧
听力水平提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2018年10期
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