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新教师如何备好一节体育课

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摘要摘要新教师如何正确把握和选用教材内容，根据学生具体情况合理有效地设计，根据不同的班级，不同层次的学生备多套的教学实施方案，特别是要仔细分析教材的重点、难点及其内容的组织结构根据学生的认知特点及教学条件等灵活地处理教材，设计合理的教学方案。

DOI 54ymxzex40/2825652

作者陈碧凤

机构地区（永安市第三中学）

出处《知识-力量》 2019年6期

关键词新教师体育课教学方案

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）