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《教育学文摘》
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2017年11期
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培养问题意识,启迪学生智慧
培养问题意识,启迪学生智慧
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摘要
摘要问题意识是思维的动力、创新的基石,是学生探求并解决问题的根本保障,是实施素质教育的灵魂体现。但是传统应试教育限制了学生问题意识的萌发,学生无疑可问,不敢问,或者不知怎样问,或者没有机会问。因此,作为小学数学教师要在教学过程中培养学生善于发现问题、提出问题的能力。
DOI
wjv086wk47/2826002
作者
李生旭
机构地区
李生旭甘肃省金昌市永昌县新城子中学737208
出处
《教育学文摘》
2017年11期
关键词
小学数学问题意识培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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