首页 > 《中国科技教育》 > 2011年5期 > 职业学校班级管理方法浅谈

职业学校班级管理方法浅谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要职业学校班级管理有效途径表现在四个方面，即真心关爱学生、建立科学管理制度、进行职业引导、开展有益活动。

DOI kd2g6r6ej6/2826162

作者李海英

机构地区李海英广西河池宜州市职业教育中心546300

出处《中国科技教育》 2011年5期

关键词班级管理理解关爱竞争机制职业引导

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李君. 论职业学校的班级管理方法.教育学,2022-08.
2李颖. 探究新时期职业学校班级管理方法.教育学,2021-04.
3邬冬远. 职业学校班主任班级管理方法的探究.教育学,2020-12.
4白学浩. 职业学校班级管理策略浅谈.教育学,2015-06.
5关纬朝杨琴琴. 浅谈职业学校的班级管理.文化科学,2009-12.
6黄文巧. 新时期中等职业学校班级管理方法探讨.,2022-08.
7吴小红（四川省茂县阿坝州中等职业校四川茂县623. 浅论职业学校班级管理.教育学,2009-02.
8尹冬. 浅谈中等职业学校的班级管理.教育学,2019-11.
9李有清. 浅谈职业学校班级管理工作.社会学,2012-02.
10尹冬. 浅谈中等职业学校的班级管理.教育学,2019-11.

来源期刊

中国科技教育

中国科技教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

班级管理理解关爱竞争机制职业引导

返回顶部