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浅谈小学语文阅读教学训练

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摘要摘要本文阐述了提高小学语文教学中的阅读训练，一方面要科学合理地安排阅读训练；另一方面要加强朗读基本功训练，这样才能有效合理地达到教学目的。

DOI pd5n5w82d7/2826671

作者曾有坤

机构地区广西玉林市兴业县山心镇高田小学537823

出处《中小学教育》 2016年11期

关键词小学语文阅读训练朗读训练科学合理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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小学语文阅读训练朗读训练科学合理

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