首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2018年3期
>
如何在数学课堂中培养学生倾听的习惯
如何在数学课堂中培养学生倾听的习惯
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpzy3o042/2828193
作者
胡爱军
机构地区
山东省菏泽市牡丹区胡集镇中心小学274000
出处
《素质教育》
2018年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王展.
如何培养低年级学生在数学课堂的倾听习惯
.课程与教学论,2020-04.
2
高左香.
如何在数学课堂中提高学生的倾听能力
.教育学,2023-09.
3
杨凤则.
如何在数学课堂中提高学生的倾听能力
.教育学,2022-11.
4
李智杰.
如何在数学课堂中提高学生的倾听能力
.教育学,2022-10.
5
李美迎.
浅谈如何培养小学生在数学课堂的倾听习惯探讨
.课程与教学论,2020-06.
6
陈华.
如何培养小学生数学课堂的倾听习惯
.教育学,2018-10.
7
卢杰夫.
如何在数学课堂教学中培养学生的反思意识和习惯
.教育学,2015-03.
8
陈桂婵.
在小学数学课堂中如何培养学生良好的倾听习惯
.教育学,2020-10.
9
李凤芝.
如何在数学课堂培养学生自主学习习惯和阅读能力
.教育学,2019-08.
10
岩晓凤.
如何在数学课堂中培养学生的“体验学习”
.教育学,2012-03.
来源期刊
素质教育
2018年3期
相关推荐
如何在数学课堂中培养学生的学习兴趣
如何在数学课堂中培养学生的创新能力
如何在数学课堂中培养学生的创新能力
浅谈小学数学课堂上如何培养学生的倾听习惯
浅谈如何在数学课堂中培养学生核心素养
同分类资源
更多
[教育学]
浅议师生互动的中学语文课堂教学
[教育学]
教学“互动”在小学语文课堂中的作用
[教育学]
嫦娥四号“月背探险”将解开多少谜团?
[教育学]
袋鼠——澳大利亚的象征
[教育学]
依托“自贸区”建设发展职业教育的思考——基于当前经济发展新常态的背景
相关关键词
返回顶部