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研究性学习在高中英语教学中的应用
研究性学习在高中英语教学中的应用
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摘要
摘要让学生更好的进行研究性学习,这不仅是对于学生学习能力的一种培养,这也会深化学生对于知识点的理解与认知。对于高中英语课程的教学过程而言,教师要有意识的培养学生的研究性学习能力。这不仅能够增强学生对于这门语言的理解与体会,这也会帮助学生更好的吸收相关的教学要点。教师要创设更多丰富多样的课堂教学活动,要让学生在课堂上更为积极与活跃,这样才能够促进学生的研究性学习更深入的展开,进而提升学生的语言应用能力。
DOI
g4qz79zr48/2831824
作者
董俊
机构地区
山东省滨州市邹平县黄山中学
出处
《文化研究》
2016年5期
关键词
研究性
学习
高中
英语
应用
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2016年5期
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