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论初中语文作文写作方法

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摘要摘要学生的作文必须经历了一定的场景后，有感想后自主、自愿地表达。作文写生活内容是基本的要求，因此作文要回归学生的主体地位、回归生活的本质地位。教师可以先确定话题，然后选好仿写例文，接着是仿写重点，最后是仿写训练。

DOI wjv0v65947/2839726

作者韦艳英

机构地区广西柳州市柳城县大埔镇洛崖初级中学545200

出处《素质教育》 2018年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）