首页 > 《科学教育前沿》 > 2018年12期 > 语文教学有效性研究能措

语文教学有效性研究能措

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课堂教学有效性是每位教师追求的终极目标，作为一名语文教育者，作者深有体会，特从以下几点进行深入剖析，以期为语文教学有效性贡献自身力量。

DOI 2d3366w7d9/2841543

作者能措

机构地区不详

出处《科学教育前沿》 2018年12期

关键词教学有效性基础重点保障语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1洛绒拥措. 语文教学有效性研究.教育学,2015-04.
2赵爱年. 语文作文教学有效性研究.教育学,2019-01.
3甲玛. 小学语文教学有效性研究.教育学,2015-04.
4许开炜. 小学语文教学有效性研究.课程与教学论,2019-06.
5卢号. 高中语文教学有效性研究.教育学,2015-01.
6凌辉. 小学语文教学有效性策略研究.教育学,2021-03.
7张燕. 小学语文教学有效性研究张燕.教育学,2015-06.
8孙桂敬. 中职语文教学的有效性研究.教育学,2021-07.
9钱崇亮. 语文教学课堂提问有效性研究.教育学,2020-10.
10黄丽君. 小学语文作文教学有效性研究.教育学,2015-07.

来源期刊

科学教育前沿

科学教育前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学有效性基础重点保障语文

返回顶部