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浅谈对初中英语教材的灵活使用

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摘要摘要教师不是教材的被动使用者，而应是教材的积极开发者。英语新课标也提出“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整……”所以，教师在教学过程中，对知识传授的广度和深度既应以教材为主要依据，又要结合教学实际和学生实际，灵活地使用英语教材。这是英语教师应备的教学能力，也是完成英语教育目标的重要教学方法和手段。

DOI kd2g3510j6/2845514

作者徐睿

机构地区徐睿

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年15期

关键词灵活使用英语教材取舍拓展调整

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）