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《素质教育》
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浅析情感教育如何更好地渗透到体育教学中
浅析情感教育如何更好地渗透到体育教学中
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摘要
摘要情感教育是教育过程的一部分,这也是未来社会对人才培养的要求,如果我们还淡漠情感教育,就会导致人与人真情不在,出现情感荒漠。因此,技校体育教师应努力培养自身良好的情感品质。在教学中以情感人、充满爱心和耐心、豁达大度,宽以待人,使学生在最佳的情感环境中更好地获取知识,掌握技能,接受教育。
DOI
7dmzmvwe4n/2846678
作者
马国卿
机构地区
马国卿陕西省水利技工学校713702
出处
《素质教育》
2015年4期
关键词
体育渗透教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2015年4期
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