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任务驱动教学法在工程测量课程中的应用研究

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摘要摘要“任务驱动”方式是一种较新颖的教学方法，是我国职业教育课程中普遍采用这一教学法。本文就什么是“任务驱动”教学法，为什么要在职业教学中采用“任务驱动”教学法，如何设计“任务”以及采用这一教学法如何进行教学设计时要考虑的一些问题进行了探讨。

DOI wjv0q5n947/2848774

作者韩毅张仲华宁淑珍

机构地区黑龙江农业经济职业学院黑龙江牡丹江157000

出处《基层建设》 2017年34期

关键词

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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