首页 > 《素质教育》 > 2014年2期 > 从课堂教学运用多媒体课件现象说开去

从课堂教学运用多媒体课件现象说开去

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要现代信息技术在语文学科中的有效整合，不仅极大地渲染了课堂气氛，提升了课堂教学的效率，而且给语文教学带来了深刻的变革。正确有效地运用现代信息技术，达到与语文教学的合理整合，彻底改变目前语文课堂教学运用多媒体课件的不合理现象，就必须把握好信息技术与语文课程的整合“度”，注重整合的有效性，找准切入点。

DOI 7j6zp7g040/2851290

作者冯德权

机构地区冯德权临泽县职业中专学校甘肃张掖734200

出处《素质教育》 2014年2期

关键词多媒体教学语文学科整合教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）