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小学数学计算有效性教学策略初探

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摘要摘要在小学数学教材中，计算所占的比重很大，有些概念的引入要通过计算来进行，数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。小学数学《新课标》明确提出“小学数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有独特的作用。”要求学生的计算能力达到答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的基本要求。

DOI rj8npkprj0/2851558

作者田中云

机构地区田中云重庆市开县郭家镇中心小学长店坊完全小学405422

出处《素质教育》 2012年1期

关键词计算能力答案准确计算迅速方式灵活熟练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）