摘要
摘要于21世纪而言，时代发展的必然结果就是产生新的教学模式，其整合了课堂与信息技术。初中数学教学如何在信息技术的帮助下得以更好？这是本文所着重阐述的，例如，教师上课的工作量会因为信息技术的采用而减轻，也能使教学效率得到提高；再者，学生的注意力以及兴趣也会因为信息技术的采用而增强，因而教学质量也会相应得到提高；在知识的供给方面，因为信息技术的便利更加能够充足提供知识来源，使学生的知识面得到扩大，从而对其全面发展起到促进作用。很多方面因为信息技术的帮助都可以更加便利地完成，初中数学教学也是一样，只有学生对科技进行足够了解之后，才能对数学的学习更加有效。
出版日期
2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
