中学数学教学之我见陈映华

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摘要 摘要随着新课程在祖国大地的生根发芽,目前,取得了喜人的效果,但由于学生的学习习惯,政策文件的不完善,再加上数学教师本身的一些问题,新课程在实施的过程中也出现了一些问题,作者结合多年的数学教学实践经验,同时又博采众长,对如何尽快和准确地推进新课程的顺利实施,进而迅速提升学生的基本素质,进行了总结和探讨。
出处 《科学教育前沿》 2011年11期
出版日期 2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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