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对内分泌系统及代谢疾病临床教学模式的思考

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摘要摘要目的结合内分泌及代谢疾病的特点，通过临床教学实践总结内分泌代谢病教学经验，初步探讨针对内分泌代谢病专业制定相应的教学模式，既传授学生专业理论知识、临床技能，又培养学生观察事物，获取知识、技术的能力。

DOI lj1507m7dv/2862120

作者陈明卫

机构地区陈明卫（安徽医科大学第一附属医院内分泌科230022）

出处《医药前沿》 2011年21期

关键词内分泌与代谢病教学模式临床学习

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）