倡导新方法,搞好新式数学教学的尝试

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摘要 摘要新课程理念倡导新思维、新方法的应用。生活中有数学,数学中有生活;要关注学生的情感、态度、价值观,提倡探究式学习、小组合作学习等新观念的教学。
出处 《中小学教育》 2012年7期
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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