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《中学课程辅导:教师教育》
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2013年17期
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浅谈农村初中英语课堂中的合作教学
浅谈农村初中英语课堂中的合作教学
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摘要
摘要在新课改背景下,教师应转变传统的“一言堂”的教授方法,并且要把主导者的身份转变成学生学习的引导者,逐渐使学生实现其学习的主体地位。为了适应这一转变,在农村初中英语课堂中,教师应适时好合作教学,使学生实现合作学习,从而最大限度地提高英语教学效率。
DOI
54kzx8ny4k/2865757
作者
刘萍
机构地区
刘萍
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年17期
关键词
农村初中
英语课堂
合作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年17期
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