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《中国教师》
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2019年2期
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浅谈小学数学课堂如何提高教学效率
浅谈小学数学课堂如何提高教学效率
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摘要
摘要提高课堂教学效率、提高课堂教学效果是实现课程改革的必然要求,我们数学教师在课堂教育教学中要不断尝试,大胆改革,通过各方面的措施来提高课堂教学效率,这对于全面提高教育质量,提高学生素质有着重要的现实意义。
DOI
ldev8v7zj3/2866465
作者
杨昌军
机构地区
杨昌军巴中市巴州区光辉镇中心小学校636017
出处
《中国教师》
2019年2期
关键词
小学数学
教学效率
教学情境
开放性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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