浅析中学生的英语学习迁移能力

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要课堂教学的主要任务是培养学生解决实际问题的能力,这种能力在心理学上称为迁移能力。本文从不同的角度来分析迁移的种类、研究迁移发生的条件,寻找促进迁移的策略,以此来拓宽对迁移的认识,从而科学地组织课堂教学,促进学生迁移能力的发展。
作者 陈瑜
机构地区 陈瑜
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献