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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年9期
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浅析中学生的英语学习迁移能力
浅析中学生的英语学习迁移能力
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摘要
摘要课堂教学的主要任务是培养学生解决实际问题的能力,这种能力在心理学上称为迁移能力。本文从不同的角度来分析迁移的种类、研究迁移发生的条件,寻找促进迁移的策略,以此来拓宽对迁移的认识,从而科学地组织课堂教学,促进学生迁移能力的发展。
DOI
7dmz0x0e4n/2868854
作者
陈瑜
机构地区
陈瑜
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年9期
关键词
迁移能力
类型
条件
策略
效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年9期
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