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基于翻转课堂模式下的《网络设备维护》课程研究

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摘要摘要本文主要介绍了《网络设备维护》课程运用现代教学理念及相应技术手段完成技能的教授，如何使学生真正成为教学主体，积极主动地完成课程内容学习，对其它专业课程的授课具有一定的借鉴意义。

DOI wjv0ov8w47/2869350

作者杨大秋刘晓南李艳武

机构地区黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161002

出处《教育学文摘》 2016年10期

关键词翻转课堂过程性考核高职教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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