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核心素养在初中道德与法治教学中的渗透

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摘要摘要随着新课改的发展，在教育教学中越来越注重对学生核心素养的培养。在初中道德与法治教学中，教师也要加强对核心素养的渗透，帮助学生构建完整的价值体系。本文首先分析了在初中道德与法治教学中渗透核心素养的意义和现状，然后针对如何在初中道德与法治教学中向学生渗透核心素养提出了几点策略。

DOI 2d33xyknd9/2875891

作者刘晓英

机构地区山东省青岛市城阳第八中学刘晓英266113

出处《现代中小学教育》 2019年7期

关键词核心素养初中道德与法治教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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