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浅析初中物理教学中学生兴趣的培养

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摘要摘要学生是教学活动的主体，优化教学过程的根本就是要善于倡导教学民主、不断改进教学方法、积极创造参与条件，让学生在课堂中“活”起来。本文简要分析如何在初中物理教学中培养学生兴趣。

DOI 54ym1y1k40/2876352

作者黄柳明

机构地区黄柳明(乐业县第二中学广西乐业533200)

出处《现代教育科学》 2013年6期

关键词兴趣主动参与教学民主创新思维

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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