首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2018年3期 > 物理模型在教学中的应用

物理模型在教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要物理模型的建立是一个创造性的过程，对物理模型的认识和理解既是一个培养思维能力的过程，也是一个培养创造性的过程。教师应该充分地利用物理模型，给学生营造一个宽松的课堂环境，从而培养出具有创新能力的学生。

DOI g4qzrx7r48/2876848

作者张玉明

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年3期

关键词物理模型特点应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱红琴. 物理模型在教学中的运用.教育学,2013-11.
2郑志强. 素质教育下构建物理模型在教学中的应用.教育学,2020-05.
3许宇伟. 地理模型在教学中的应用.教育学,2022-05.
4薛翠红. 浅谈物理实验在教学中的应用.教育学,2015-02.
5马洪生. 谈物理实验在教学中的应用.文化科学,2012-05.
6刘姝云. 物理创新实验在教学中的应用.教育学,2023-06.
7李胜波. 创设物理情景在教学中的应用.教育学,2024-06.
8丁艳丽1,3窦玉敏2. 高中生物物理模型在教学中的运用探究.教育学,2018-05.
9王建宏. 高中物理教学中类比脚手架模型在教学中的运用研究.教育学,2022-07.
10李俊均. 如何在教学中应用物理实验.文化科学,2009-11.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

物理模型特点应用

返回顶部