谈面向全体学生设计创新数学教学

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摘要 摘要首先分析当前的教育形势,提出了什么是创新数学,得出"面向全体设计创新数学势在必行"的观点。然后说明如何设计创新数学,同时进一步阐明设计创新数学的方法和具体操作。最后说明一切为了学生要面向全体设计创新数学,每一位教育工作者要积极投入到新课程改革中。
出处 《科学教育前沿》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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