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2011年11期
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浅谈如何上好初中《思想品德》课
浅谈如何上好初中《思想品德》课
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摘要
摘要初中思想品德课程在实施新课改后,教材体系、知识结构都发生了很大的改变,教师的教学手段和教学目标也应该转变,为此本文结合几年的教学实践,从教学目标的定位、课堂结构的构建、教学方法的创新、学习氛围的营造、新型师生关系的建立等方面做了一些探讨。
DOI
zdlzyez8jl/2897488
作者
曾柱
机构地区
曾柱四川省绵阳市南山中学双语学校621000
出处
《中小学教育》
2011年11期
关键词
课堂教学目标课堂结构教学方法学习氛围师生关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年11期
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