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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年4期
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另辟蹊径,新坛有新酒
另辟蹊径,新坛有新酒
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摘要
微写作是近年来高考语文试卷中的新生事物,受到越来越多的研究者关注,本文拟从微写作产生的时代背景出发,对微写作的教学意义进行阐释。
DOI
ojzgxxze45/2899170
作者
郭金玉
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年4期
关键词
微写作
教学意义
序列化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年4期
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