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新课程体系下初中班主任工作的研究

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摘要在新课程改革的背景下，初中教育对初中班主任的工作要求越来越严格，初中教育也越来越受到重视，初中教育对初中阶段的学生尤为重要，初中阶段既是学生的成长关键期，也是培养学生拥有良好的学习习惯和较高的综合素质的关键期。在初中教育期间，初中班主任要以自身为榜样，做一个合格的学习引导者，但往往初中班主任在工作中会遇到各种各样的问题和困扰。本文主要是围绕初中生班主任的工作现状进行一定的研究。

DOI kd2g2o90j6/2900162

作者廖尚月

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年4期

关键词新课程初中班主任工作研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）