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金堂县社区体育与学校体育互动发展的现状与对策研究

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摘要摘要本文从社区体育与学校体育概念出发，结合金堂县社区体育与学校体育融合互动过程现状，运用文献法、问卷法、逻辑法、案例分析发，数理统计等方法，对金堂县社区体育与学校体育融合发展现状进行归因分析，并提出对应发展对策。

DOI rj8n0267j0/2901210

作者李敏

机构地区（成都文理学院，四川成都610400）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词金堂县社区体育学校体育融合现状对策

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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