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《素质教育》
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2018年11期
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变式教学提高小学数学教学的灵活性
变式教学提高小学数学教学的灵活性
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摘要
摘要我们都知道学习数学需要有敏捷的思维,也要有对数字的敏感,遇到问题学会变通,这样才可以在数学界打开一片天地。变式教学是一种新式的教学方法,将变式教学融入到小学数学教学方式中,对提高学生们的学习兴趣和学习效率都有着重要的意义。
DOI
54kz0goy4k/2902933
作者
王富
机构地区
广东省廉江市营仔镇中心小学524446
出处
《素质教育》
2018年11期
关键词
变式教学小学数学灵活性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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