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做“脑洞”大开的美术创客

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摘要摘要为了丰富小学美术的内容，全面提高学生的想象力和创新能力，在小学美术教育中增设了科幻美术社团。如何在社团中注重科技创新，增加实践操作，运用综合美术的方法来训练学生的科幻美术创作能力，从而解决学生创作缺乏想象力的问题。本文阐述了在小学科幻美术教学的重要性，以及如何在科幻美术社团中开展综合美术实践创作。

DOI 54yml6yx40/2904228

作者陈波

机构地区 ——谈小学科幻美术社团的综合实践创作

出处《中小学教育》 2017年10期

关键词小学美术社团科幻美术综合美术创作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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