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浅谈小学体育教学中如何培养低段学生的学习兴趣

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摘要摘要兴趣是最好的老师，在体育教学中显得尤为重要。培养小学低段学生对体育课的兴趣是非常关键的。本文从创设新颖的课堂环境，运用儿童语言进行讲解与示范，练习注意趣味化、游戏化、竞赛化，以及及时评价与激励相结合四方面进行了分析，提出了自己的见解。

DOI ojnz75rxjr/2906385

作者梁继东

机构地区梁继东内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第五小学029400

出处《素质教育》 2017年12期

关键词小学低段学生体育教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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