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大学英语教学中文化教学的必要性及其导入

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摘要摘要本文也会从这六个方面分析文化差异以及如何在大学英语课堂上渗透这些差异，以此增强学生的文化敏感度，并帮助他们掌握地道的英语。

DOI odwy2mm3jk/2907256

作者董莹

机构地区董莹内蒙古财经学院外语系教师010010

出处《中国科技教育》 2012年2期

关键词大学英语文化教学导入

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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