首页 > 《教育学文摘》 > 2017年10期 > 高校优良校风和学风培育建设机制研究

高校优良校风和学风培育建设机制研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高校优良的校风建设是提高大学教育教学效果、保证输出人才质量的重要保障。优良学风建设是高校培养人才的需要,基于此，本文概述了校风及学风，阐述了高校校风及学风之间的关系，对高校优良校风和学风培育建设机制存在的问题及其措施进行了探讨分析。

DOI g4qzwlwr48/2909248

作者刘翰林

机构地区刘翰林齐鲁医药学院山东淄博255213

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词校风学风措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐东升,董亚君. 高校优良学风建设研究.教育学,2022-05.
2涂亚腾. 实践育人背景下高校培育优良学风路径研究.教育学,2022-06.
3赵长青*,方春玉,刘世欣,朱荣贵. “652”精神融入高校优良学风培育途径探索.教育学,2023-01.
4王娟. “五育并举”背景下高校培育优良学风路径研究.教育学,2022-12.
5石晶心. 五育并举”背景下高校培育优良学风路径研究.教育学,2023-05.
6杨雪. “五育并举”背景下高校培育优良学风路径研究.教育学,2024-07.
7夏振莲. 努力建设“优良校风”.教育学,2000-01.
8唐兴明. 探究差学校没有校风、学风和班风的现状.教育学,2022-07.
9马月. 高校“三大主体”视域下优良学风建设研究.教育学,2023-01.
10刘华. 班级管理中如何打造优良班风和高效学风.教育学,2020-05.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校风学风措施

返回顶部