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《中国校园导刊:教育版》
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2012年4期
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谈谈合理的数学复习课教学结构
谈谈合理的数学复习课教学结构
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摘要
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DOI
wjv0n2ow47/2913198
作者
方晖
机构地区
【摘要】:复习课是课堂教学的一种重要课型。它有别于新授课、练习课。“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成功感”。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2012年4期
关键词
知识再现
系统整理
整合沟通
巩固拓展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2012年4期
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