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现代教育评价技术在考试分析中的应用

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摘要本文介绍了几种基本的考试类型及其划分的依据,以其中标准参照下的总结性考试为主要对象,给出了评价试卷质量的难度、区分度、信度、效度等概念、计算公式及其相互关系,最后设计了试卷质量综合评价测算表.

DOI lg4qvxqod8/291624

作者罗方亮;张绍文;韦宁

机构地区不详

出处《河北能源职业技术学院学报》 2001年1期

关键词试卷质量现代教育评价考试分析难度区分度参照

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河北能源职业技术学院学报

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